赵老师的课教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。 2. 教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契， 教学效果非常好，

赵老师这节课中着重进行符号意识的培养，一方面有助于将有序搭配的表达方式抽象化、简洁化、数学化，另一方面培养学生的符号意识对于学生用数学语言表达思想具有重要的意义，也是发展学生逻辑思维及创造能力的需要，所以教学效果一定很好。