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本课中戈老师通过估一估、量一量、算一算 ，去提升培养学生估计意识，这能有效帮助学生发展量感。整节课老师用四个活动串起知识链，让学生在生活中寻找感悟周长实际意义，在实践中应用体会周长的概念，让学生思维得到延伸，培养学生的数学素养。

田老师让学生用多感官对周长进行感性认识，明晰周长概念本质，发展学生的量感。最后再将所学知识应用到生活中去，符合学生的认知规律。在操作活动中逐步形成对周长概念的正确认识，体会化曲为直的数学思想。