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在实际活动中，体会测量在生活中的重要意义，激发学习数学的兴趣和积极性，培养严谨认真的科学态度。

培养学生独立思考、自主探究的能力，激发数学学习的兴趣，引导学生经历数学学习的过程，在探究、合作、交流、动手操作等活动中发展学生数学思维，积累数学活动经验。

本节课让学生在直观、清晰的实践和体验中不断发展和完善自己的认知和感受，将抽象的感知与具体的实践相结合，从而不断完善学生的认知，提高学生的应用意识和实践能力。在具象与抽象之间架起了一座桥梁，从而给学生呈现较为直观的量感体验。