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陕西汉中基地(二)赵金梅
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【2022 春】陕西汉中基地(二) 赵金梅 3 上《搭配中的学问》
整堂课的设计都在为提升孩子的核心素养为出发点:抛出问题 —— 自主探究 —— 交流评价 —— 归纳优化 —— 范化到其他的搭配问题。为孩子以后的数学学习模式奠定坚实的基础。
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