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cs_fukai这是个有价值的问题，从无序到有序搭配，设置同一个问题，改变学习工具，层层递进，用汉字、数字、图形、字母等方式来表达不同的搭配方法，力求数形结合，逐步树立符号意识。并同时让学生在一次次交流分享中积累经验，学习符号的多种表达，感受到符号简洁的优越性，在多次解决问题、理解问题中逐步体会符号的巨大价值。 创建的主题
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cs_fukai这是个有价值的问题，从无序到有序搭配，设置同一个问题，改变学习工具，层层递进，用汉字、数字、图形、字母等方式来表达不同的搭配方法，力求数形结合，逐步树立符号意识。并同时让学生在一次次交流分享中积累经验，学习符号的多种表达，感受到符号简洁的优越性，在多次解决问题、理解问题中逐步体会符号的巨大价值。 创建的更多主题
cs_fukai这是个有价值的问题，从无序到有序搭配，设置同一个问题，改变学习工具，层层递进，用汉字、数字、图形、字母等方式来表达不同的搭配方法，力求数形结合，逐步树立符号意识。并同时让学生在一次次交流分享中积累经验，学习符号的多种表达，感受到符号简洁的优越性，在多次解决问题、理解问题中逐步体会符号的巨大价值。 的最新回复
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cs_fukai这是个有价值的问题，从无序到有序搭配，设置同一个问题，改变学习工具，层层递进，用汉字、数字、图形、字母等方式来表达不同的搭配方法，力求数形结合，逐步树立符号意识。并同时让学生在一次次交流分享中积累经验，学习符号的多种表达，感受到符号简洁的优越性，在多次解决问题、理解问题中逐步体会符号的巨大价值。 创建的更多回复
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