课上张老师安排了一系列的拼搭活动，这些操作活动符合小学生的年龄特点，直观形象，易于激发学生兴趣，便于构建概念表象，也有助于理解知识。

                                                                 正弘国际小学王哲

张老师的课，活动丰富、内容充实。学生们积极参与课堂。

                                                             正弘国际小学  王哲

张老师的对课程的领悟，以及对课堂的把控力，都是值得我们学习的。让学生在玩中学，学中玩，有趣味的数学课。

                                                                                            正弘国际小学王哲

张老师的课，丰富有趣，课程生动，充分体现了以学生为主体。

                                                       正弘国际小学王哲