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新世纪小学数学论坛 第 2874 号会员,加入于 2020-12-10 23:02:49 +08:00
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赵老师这节课能够放手让学生去探究,充分体现生本,通过剪、拼、移等活动探索平行四边形的面积,重视知识的形成过程,做到了不仅知其然,且知其所以然,体会了何以知其所以然,使学生充分感受转化这一数学思想。

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