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【2022 春】山西省吕梁基地 张秀娟 4 下《探索与发现:三角形边的关系》
本节课让学生从已有经验出发,提出新的问题,通过三个问题展开探讨,学生充分动手操作,验证,交流,总结,充分体现新课程理念下 “学生为主,教师为辅” 的思想!
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