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🏢  临猗示范小学 /
新世纪小学数学论坛 第 0 号会员,加入于 2021-08-26 17:25:02 +08:00
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本节课,丁老师进行了两次前测,目的是了解学生的知识基础,为后续教学做好准备,这一点丁老师做得很好。关于 “量感” 的培养,我觉得丁老师和她的团队选的这节课完全可以体现 “量感 “” 的培养。丁老师这节课中注重度量,也注重了估计。我觉得这是培养 “量感” 的途径。

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