让学生体会到生活中有数学，数学与生活息息相关。课堂有趣不枯燥，激发了学生的学习兴趣，对我的数学教学有很大的启发和帮助，让学生经历了摆一摆、画一画、想一想的过程，借助动手摆学会有序思考。