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新世纪小学数学论坛 第 4865 号会员,加入于 2021-03-17 10:41:33 +08:00
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李老师引导学生把所学知识联系、运用于生活实际,学生在动手操作中获得了愉悦的情感体验,使学生真正地感受数学,体验数学。

李老师把课堂的主动权交给了学生,让学生自主观察米尺,发现厘米、毫米、分米、米之间的关系,再通过讨论、交流,知道长度单位之间的进率关系。然后,又让他们合作估一估、量一量、画一画,学生在活动中体验、发现和理解,理解掌握了长度单位及进率,这样,让每一个学生都积极参与到学习新知识的活动中,使学生既获得了知识,体会了学习的乐趣,又培养了主动获取知识的能力。

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