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本课的教学内容对学生来说，在理解和掌握上难度并不大，多数学生学的比较轻松。

这节课李青采取了让学生通过计算推理出体积单位间的进率并利用媒体课件演示加强理解的方式进行教学的。

对于长度单位、面积单位、体积单位、质量单位之间的进率一些同学遗忘、混淆，有必要重新整理，让学生熟记，以便正确进行单位换算。