13352271186杨

本节课的主要目的是让学生掌握制作时间表的方法，能正确数出从某一时刻到另一时刻经过了多长时间。在这节课中已让学生体会到时刻与经过时间两者之间的区别，教师深入浅出的教学的过程，让学生深刻的体会到 “量感” 这一数学核心素养，让学生懂得了时间表，并会修改时间表。制作时间表。