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新世纪小学数学论坛 第 12314 号会员,加入于 2022-02-18 09:04:58 +08:00
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安老师设计的《温度》这节课相当精彩,让我从中学习到很多教学方法和巧妙的设计,该设计中采用学生感兴趣的情景,并与学生实际生活相联系,从温度入手,循序渐进地认识多组具有相反意义的量,感受正负的意义,同时巩固练习设计与情景相结合,突出整体性。总之,安老师的这节课例值得我们好好钻研学习,感谢安老师的分享。

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