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周日时辅导侄子功课，有一填空题：长方形是（）条边，（）相等。通过引导侄子看图形，轻松找到答案是长方形是四条边，（对边）相等。听着侄子的叙述，我十分高兴，侄子还是十分聪明的呀！
可再次看他的作业时，却高兴不起来了：长方形是四条边，（等边）相等。此时我以为是侄子刚才不理解，再次问他，刚才我们在看图形时发现了什么？他回答是：长方形是四条边，对边相等。
奇怪呀，这到底是怎么回事？我几乎不敢相信自己的耳朵，为什么说对边相等写得却是等边相等？侄子嘴中的答案让我哭笑不得 —— “对” 字我不会写！
我无语，这么简单的一个字也不会写？其实他的问题不在于字会不会写，而在于一种不良的学习习惯，以及不利于学习的环境！也许最简单的告诉他这个怎么写就行了。3 条回复 • 2013-05-17 06:06:58 +08:00
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