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新世纪小学数学论坛 第 1116 号会员,加入于 2020-11-14 17:01:42 +08:00
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胡老师的这节课是对学情有了充分了解之后进行设计的,学生已知 3 的倍数的特征的基础上对 3 的倍数特征进行 “再探”,探究其背后的数学道理和数学思想方法

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