这是一个创建于 1555 天前的主题，其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。
尊敬的各位专家、教育同仁们： 您们好！我是来自天津河西基地的章虹。很荣幸参加第十五届基地教学设计与展示大赛。在接下来的日子里，我将与我们团队的曲日辰、呼嫒、范莎莎三位老师一起，围绕本次活动的主题 “度量”，结合《体积与容积》这节课，探讨如何设计测量活动，凸显概念本质，培养度量意识。很荣幸能够得到这样一个可以和更多的同行们一起学习，一起交流机会。特别期待各位专家、同仁提出宝贵意见和建议！最后预祝本次大赛圆满成功！祝各位同仁们取得好成绩！
本帖目录（点击下面链接，可快速跳转到相应版块）1、教材图片...................................沙发
2、对选题的思考...............................板凳
3、基于度量体系下的教材分析....................地板
4、基于单元整体教学下的学情分析................ 五楼
5、教学目标、教学重难点........................ 六楼
6、第一稿教学内容及环节........................ 七楼
7、第一稿的反思内容........................ 四十五楼
8、第二稿教学内容及环节.................... 四十六楼
9、二稿反思后追加的教师、学生访谈.......... 九十六楼
10、在二稿基础上终稿的几点改动.............. 九十七楼
11、终稿的教学内容及环节（一）.............. 九十八楼
12、终稿的教学内容及环节（二）.............. 九十九楼
13、教学视频 14、答辩问题及答案................. 一百至一百零四楼
15、活动综述............................. 一百零五楼
3 条回复 • 2020-09-13 09:26:28 +08:00
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