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    admin · 4年前 · 59 次点击 
    这是一个创建于 1555 天前的主题,其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。

    尊敬的各位专家、教育同仁们: 您们好!我是来自天津河西基地的章虹。很荣幸参加第十五届基地教学设计与展示大赛。在接下来的日子里,我将与我们团队的曲日辰、呼嫒、范莎莎三位老师一起,围绕本次活动的主题 “度量”,结合《体积与容积》这节课,探讨如何设计测量活动,凸显概念本质,培养度量意识。很荣幸能够得到这样一个可以和更多的同行们一起学习,一起交流机会。特别期待各位专家、同仁提出宝贵意见和建议!最后预祝本次大赛圆满成功!祝各位同仁们取得好成绩!

                           本帖目录(点击下面链接,可快速跳转到相应版块)

    1、教材图片...................................沙发

    2、对选题的思考...............................板凳

    3、基于度量体系下的教材分析....................地板

    4、基于单元整体教学下的学情分析................ 五楼

    5、教学目标、教学重难点........................ 六楼

    6、第一稿教学内容及环节........................ 七楼

    7、第一稿的反思内容........................ 四十五楼

    8、第二稿教学内容及环节.................... 四十六楼

    9、二稿反思后追加的教师、学生访谈.......... 九十六楼

    10、在二稿基础上终稿的几点改动.............. 九十七楼

    11、终稿的教学内容及环节(一).............. 九十八楼

    12、终稿的教学内容及环节(二).............. 九十九楼

    13、教学视频 14、答辩问题及答案................. 一百至一百零四楼

    15、活动综述............................. 一百零五楼

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