给小学生讲，最小的偶数到底该是0还是2？

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就自然数范围内，0 应该是最小的偶数，可在五年级教材上，研究倍数和因数却说暂时不考虑 0. 那当学生问及最小的偶数时，到底该给他们说是 0 还是 2 呢？

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6 条回复 • 2014-12-02 15:34:36 +08:00

王传斌11年前

最小的偶数是 2，0 也是偶数。老师也是人，不能参与学生的考试。

zhandalong11年前

价值有多大？

清新世界11年前

[zhandalong发表于2014-11-1908:38](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=38461&ptid=4369)

价值有多大？

问题是这也是个考点，让人有点无所适从

zhandalong11年前

教师都搞不懂，从八十年代初到现在还在争论 “最小的偶数”，拿去作为学生的考点，这就是 “偏题”、“怪题”。是在为难学生，看学生的运气怎么样，如果运气好，碰到出题者的答案干好跟你一样，你就赚了。否则就 “赔了”。

zhandalong11年前

如果我是领导，碰到这样的题目，我就要求教师给学生自然得分。

bhlym11年前

一般考试不要出现此类有争议的，有矛盾的知识点。呵呵