悦读、思考：学过的内容怎么教？（一）

本帖最后由 山东省刘勇 于 2014-7-6 07:48 编辑

　　当看到新教材时，发现由于改版的原因，有些内容已经教过了，我应该怎么办？

　　第一种选择，是不是可以把以前的课重复一次吗？可面对这种做法，作为老师的我们似乎以为这是浪费学生的时间、浪费老师的确精力，有些得不偿失！

　　第二种选择，既然已经讲过了，那就难得清闲，让学生自学吧，权当复习了！可这种做法，我们多少有些不甘心 —— 作为老师的责任心，让我们一直为学生的成长负责，完全放手让学生自学，这可能吗？

　　第三种选择。学生学过了，那么对我们老师来说，就是一种挑战！如果重复以前的课，学生一定反感，甚至学生会学着老师的口气来表演老师的教学过程！如何能把学过的内容上出精彩来？希望我们能一起在阅读教材的过程中来寻找这样的教学方法。