这是一个创建于 3685 天前的主题，其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。
主题：“倒叙” 备课狂想 —— 小话题讨论：备课，从总复习开始
活动负责：网团第一小组
主持：孙明岩
文本：郑红芳
广播：李颖辉
7 条回复 • 2014-03-26 22:13:35 +08:00
徐继萍10年前
“倒叙” 备课狂想
—— 小话题讨论：备课从总复习开始
时间：2014 年 3 月 19 日（星期三）晚 8:00
地点：QQ 群视 — 新世纪小数网络工作室（183440929）
主持：孙明岩 视频：徐继萍
广播：李颖辉 文本：郑红芳
以下是文本整理：
刘文元老师：各位网友老师，大家晚上好！
首先请允许我代表新世纪小学数学网络工作室的全体老师，欢迎您参加新世纪小学数学网络工作室组织的网络研讨活动。活动之前，有几点说明要跟大家说明一下：
1. 我们现在的活动所在的 QQ 群名字是新世纪小学数学网络工作室，由新世纪版教材工作室直接组织建立，目的是为给使用新世纪教材的各位网友老师提供一个交流、学习、服务的平台，当然，我们也欢迎使用其他版本教材的各位网友老师参与进来。
2. 本群现在所组织的活动其实就是传统意义上的 “呱呱” 房间活动，因为工作需要和方便所有在群里的网友老师，我们计划将活动平台由呱呱转到 QQ 群视频，而一切功能都在测试中，如果在活动过程中出现状况，请您耐心等待谅解。感谢您的理解和配合。
3. 本年度的 QQ 群视频活动，我们将大致分为以下几种：
第一、小话题研讨，选择大家感兴趣，乐于交流并且有研讨空间的小型话题进行研讨。
第二、自主备课，选择典型课例，邀请网友老师，共同讨论交流。
第三、实践阅读，本年度，我们将选择一些优秀的数学教育书籍，结合实践与大家共同学习，共同交流。
第四、课例展示，选择年度教学大赛获奖课例，名家名课在房间播放，与大家交流学习。
第五、专题研讨，本年度我们确定了 4 次大型专题研讨活动，力争通过专题研讨，使我们共同在某一知识领域的某一教学理论、理念、艺术和能力等方面共同收获、成长、提高。
第六、基地展示活动，新世纪版教材拥有众多优秀的研究与应用基地，按照以往惯例，我们将推出 6-8 位基地，结合基地自身实际向全国网友老师展示。
相信这些活动，经过我们共同努力、参与，一定会为大家提供更好的服务。
4. 为了活动开展得更顺利，请您将您在文本区交流的字体改成不超过 14 号字体大小，颜色改成红色以外的颜色，谢谢您的配合。
各位老师，活动开始前我要说明的就是这些，下面我们有请今天活动的组织者，孙明岩老师全场。
孙明岩老师：今天我们关注总复习，从总复习开始备课，整体感知教材，各位网友老师在观看过程中思考两个问题：
一、如何上好复习课
【LV5】吉林长春张辛欣 (408505202) 8:25:55
复习课若上好了，事半功倍。若上不好，学生做了好多卷，老师费了
很大劲，事倍功半
【LV3】凤办二实小朱英 (1342894718) 8:29:44
吃透教材，读懂学生。
【LV3】莱和庄中心曹科 (149436117) 8:30:30
对 要深入了解学生 钻研教法
【LV2】风办二实小张学 (664838188) 8:31:31
低年级数学复习，老师引导学生回顾整理较好。
【LV2】风办二实小张学 (664838188) 8:31:31
低年级数学复习，老师引导学生回顾整理较好。
【LV3】肇源古恰刘晓宇 (289747639) 8:32:34
吃透教材，才能有的放矢。
【LV3】和庄小学左世贵 (2721078624) 8:33:38
吃透教材，才能更好地服务于教学
【LV3】肇源古恰刘晓宇 (289747639) 8:33:39
读懂学生，才能因材施教。
【LV3】高庄中小高丽华 (1514643449) 8:33:48
了解学生的学习情况，以此来指导教学
【LV3】高庄中小高丽华 (1514643449) 8:34:37
吃透教材，才能更好地服务于教学生
读懂学生，才能因材施教。
【LV3】肇源古恰刘晓宇 (289747639) 8:35:05
读懂学生，才能体现学生的主体地位
【LV3】寨里王春红 (578548306) 8:35:09
让学生经历过程需要教师细心指导
【LV3】肇源古恰刘晓宇 (289747639) 8:35:05
读懂学生，才能体现学生的主体地位
【LV3】寨里王春红 (578548306) 8:35:09
让学生经历过程需要教师细心指导
【LV6】大庆张影 (575979189) 8:36:37
学生感兴趣的是好玩的课堂
【LV3】和庄中小李春莲 (865469035) 8:36:45
学生自己先查缺补漏，遇到不懂的，教师给予指导，效果好些
【LV5】吉林长春张辛欣 (408505202) 8:37:01
学生喜欢的课是他们唱主角的课
【LV3】方下中小张琳琳 (961809735) 8:37:09
要学以致用，才能让学生真正掌握所学知识
【LV2】口镇中小申民 (1134965352) 8:37:50
要学以致用，才能让学生真正理解知识
【LV3】凤办二实小朱英 (1342894718) 8:39:07
针对难点，查缺补漏。
【LV3】天津河西陈洁 (124603052) 8:41:30
教师要做有心的教师，平时注意收集学生有共性的错题，可以在复习课时呈现。
【LV3】方下中小张琳琳 (961809735) 8:41:59
要在课堂中多引入情景，有助于加强学生对所学知识的理解
【LV3】高庄中小亓秀芳 (2970216373) 8:42:10
要做有心的教师
【LV3】繁星 (502084807) 8:42:33
备课的要求要吃透教材，读懂学生
徐继萍10年前
【LV3】和庄小学左世贵 (2721078624) 8:42:33
兴趣是最好的老师，设法调动孩子的兴趣，变 “要我学” 为 “我要学
【LV3】凤办二实小朱英 (1342894718) 8:42:37
加强操作活动，提高学生兴趣。
【LV3】高庄中小高丽华 (1514643449) 8:43:46
兴趣是最好的老师，设法调动孩子的兴趣，变 “要我学” 为 “我要学
二、关于目录课的功能和意义
【LV5】吉林长春张辛欣 (408505202) 8:44:24
目录课在期初上，期末也可以上上
【LV5】吉林长春张辛欣 (408505202) 8:44:24
目录课在期初上，期末也可以上上
【LV4】河南荣 (584566919) 8:45:44
会在假期准备 “课程纲要”，开学第一课与学生分享
【LV6】大庆张影 (575979189) 8:45:50
目录课
【LV3】凤办二实小刘菊 (939304453) 8:45:54
看目录，让学生对本学期所学的知识有一个大体的了解，并形成一个初步的知识框架结构
【LV3】和庄中小李春莲 (865469035) 8:47:06
进行分类，逐步掌握每一类的方法，各个击破，效果好些
【LV3】肇源古恰裴忠佳 (457183860) 8:47:22
上上目录课蛮有意思的。不论是期初还是期末。学生都很有想法的，我也这么觉得，对孩子有很多的启发。
【LV6】大庆张影 (575979189) 8:47:30
黄金一分钟
【LV3】春暖花开 (1125021791) 8:47:40
整体回顾，就是知识梳理的过程，以练带理，就是练习巩固、运用的过程；然后再总结反思
【LV3】莱和庄中心曹科 (149436117) 8:48:31
对知识的梳理很重要
【LV2】清馨 (996912225) 8:48:41
上上目录课看似对学生很有好处
【LV3】肇源古恰裴忠佳 (457183860) 8:48:46
无论哪一科给孩子留一分钟比在家十分钟都有用
【LV3】和庄佛小高连兴 (271247246) 8:48:58
梳理知识很有效
【LV3】莱和庄中心曹科 (149436117) 8:48:31
对知识的梳理很重要
【LV2】清馨 (996912225) 8:48:44
上上目录课看似对学生很有好处
【LV3】肇源古恰裴忠佳 (457183860) 8:48:46
无论哪一科给孩子留一分钟比在家十分钟都有用
三、梳理知识的效用和方法
【LV3】和庄佛小高连兴 (271247246) 8:48:58
梳理知识很有效
梳理的过程，就是帮学生复习、巩固的过程。
【LV2】跳跳兔 (2436848441) 8:49:35
回顾 —— 梳理
【LV5】吉林长春程明媛 (427869370) 8:49:36
不过这个方向板和几何确实联系很大
【LV5】吉林长春张辛欣 (408505202) 8:49:39
使用思维导图也会帮助学生来复习整理、归纳
【LV3】肇源古恰王妮娜 (94419147) 8:49:39
创设情境，知识再现
【LV4】浙江 林炜 (591649313) 8:49:40
就在于我们教师 如何运用
【LV3】高庄中小亓秀芳 (2970216373) 8:50:55
复习的方法有很多 以练代理 边练边理 先理后练
【LV2】凤办二实小马华 (670385008) 8:50:55
引导学生梳理知识，拓展反思，尤为重要。
【LV3】肇源古恰王妮娜 (94419147) 8:51:00
教师应重视方法的指导
【LV3】和庄张小何新娜 (1154093812) 8:51:42
通过解决问题，帮助学生根据方向和距离确定平面上两个物体之间准确的位置；培养学生的自我学习能力和相互合作交流的能力
【LV3】和庄张小何新娜 (1154093812) 8:51:42
通过解决问题，帮助学生根据方向和距离确定平面上两个物体之间准确的位置；培养学生的自我学习能力和相互合作交流的能力
让学生独立观察并联系学过的知识解决问题，培养学生的学习能力。
【LV4】江西白水 (1048079714) 8:52:34
有意思
【LV2】の -- 啨沬孓＊(1051321203) 8:52:35
梳理的过程，就是帮学生复习、巩固的过程。
【LV3】湖北 - 龚道燕 [daoyangong@[qq.com](mailto:daoyangong@qq.com)](https://bbs.xsj21.com/member/qq.com](daoyangong@qq.com)> ) 8:52:36
欢迎多一些这样的数学日记
【LV3】天津河西陈洁 (124603052) 8:52:37
知识梳理环节可以调动学生的主动性和积极性，让他们试着去梳理知识，也许没有老师的全面，但在梳理的过程中也是有思考的
重视课堂中学生的交流，让学生互相帮助，互相促进，在复习课上用到这种方法，很好
【LV2】凤办二实小马华 (670385008) 8:53:16
吃透教材 ，读懂学生才能让学生学得更轻松快乐。
【LV3】凤办二实小振红 (2625066358) 8:53:50
马老师说的对，学生是课堂根本
徐继萍10年前
四、关于重难点、易错点的讨论和思考
【LV3】湖北 - 龚道燕
没把这错误日记自己创编到 漂亮的错题卡上了 这个想法好！
LV3】和庄佛小高连兴 (271247246) 8:54:16
把知识串起来
【LV3】天津河西陈洁 (124603052) 8:54:17
对自己的别人的评价也很重要
【LV3】和庄张小赵铭军 (1983766442) 8:54:19
通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法
LV3】和庄佛小高连兴 (271247246) 8:54:16
把知识串起来
【LV3】天津河西陈洁 (124603052) 8:54:17
对自己的别人的评价也很重要
【LV3】和庄张小赵铭军 (1983766442) 8:54:19
通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法
【LV2】肇源古恰费忠敏 (550238673) 8:56:18
让学生进行有层次的复习做的真好
【LV3】和庄张小赵铭军 (1983766442) 8:56:26
教师的适当引导使教学难点得到突破
【LV3】苗山见马戴婷 (515152956) 8:56:29
让学生摆小棒
【LV4】宁波柳 (511820083) 8:56:44
摆出哪些封闭的图形，记录下来
【LV3】和庄张小何新娜 (1154093812) 8:56:56
拓展学生的思维空间，不局限学生的思维。让学生敢于选择合适的方法
【LV3】和庄小学左世贵 (2721078624) 8:57:20
摆一摆，培养孩子的动手能力，加深对所学知识的理解
【LV3】和庄小学左世贵 (2721078624) 8:57:20
摆一摆，培养孩子的动手能力，加深对所学知识的理解
【LV3】高庄中小毕爱霞 (1638385914) 8:58:18
教师的引导到位，学生才能找到研究的方向
【LV3】和庄张小赵铭军 (1983766442) 8:58:25
计算机辅助教学具有强大的优势，但实际动手操作也是研究问题的好方法。
【LV3】和庄中小李春莲 (865469035) 8:58:26
多样化的练习，学生非常感兴趣
【LV3】肇源古恰王妮娜 (94419147) 8:58:29
给学生提供足够的思维空间
【LV3】和庄张小何新娜 (1154093812) 8:59:48
注重激发学生的主动探究的意识和进取精神，鼓励学生自主、合作交流探究知识的学习方式。
【LV3】和庄张小赵铭军 (1983766442) 9:00:19
进行合作交流学习，学生在解决问题时互相帮助，每个学生的能力得到了不同程度的发展。
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:00:24
最后，数据汇总
【LV3】实小 — 王元花 (512821107) 9:00:28
分工合作学习的优势
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:00:32
让孩子说说发现
【LV2】凤办二实小马华 (670385008) 9:02:05
对于学生掌握有困难的知识点，应该举一反三，强化练习.
【LV2】星（人教、北师、苏教）
整理出以后自己给自己命题练习
【LV5】吉林长春张辛欣 (408505202) 9:08:28
我现在上完新课也会让孩子来画思维导图。上完一个单元也在整理
【LV5】吉林长春张辛欣 (408505202) 9:08:42
学生在画思维导图的时候还蛮动脑筋的
【LV3】长春 蔷薇 (2318807084) 9:08:46
哦，实在不好意思，以后会注意的。
【LV3】和庄佛小高连兴 (271247246) 9:09:14
思维导图时下很流行、很有效
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:09:15
3 版教材，缺少经验指导
【LV6】大庆张影 (575979189) 9:09:15
欣欣老师可否分享一下学生的思维导图？？
【LV3】湖北 - 龚道燕
我现在上完新课也会让孩子来画思维导图。上完一个单元也在整理
学生人手一个笔记本吗？
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:10:19
第一个板块又安排了 2 个：独立思考与相互启发
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:10:33
复习整理提升本学期知识
【LV4】浙江 林炜 (591649313) 9:10:34
回顾交流 相互启发
【LV3】和庄中小李春莲 (865469035) 9:13:15
调动学生已有的生活经验，有助于孩子的学习
【LV3】和庄中小李春莲 (865469035) 9:13:15
调动学生已有的生活经验，有助于孩子的学习
【LV6】大庆张影 (575979189) 9:17:38
网络教研最大的好处就是大家都是全心全意的分享
五、关于错题本的有效运用
【LV2】牛泉中小赵玉强 (995782637) 9:21:19
错误分析整理很重要
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:21:20
从学生的错题中开始
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:21:56
平时在批改作业中注意积累那些难题
【LV3】湖北 - 龚道燕
以后就这样让学生准备好错题本
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:22:22
教师在教科书中也做上记号
【LV3】湖北 - 龚道燕
人手一本属于自己的错题本
【LV6】深圳－孙明岩 (352080560) 9:22:34
这些做法值得推广！
【LV2】和庄中小李育红 (1209663018) 9:23:04
值得学习啊
【LV6】大庆张影 (575979189) 9:23:04
重在坚持，重在积累
【LV4】徐继萍 (510209206) 9:23:06
这样更能加深孩子的印象
【LV5】吉林长春张辛欣 (408505202) 9:23:24
学生有错题本，老师有错题集
【LV3】汶源 -- 燕 (973711615) 9:23:59
让孩子养成回顾总结这样良好的学习习惯至关重要。
【LV6】大庆张影 (575979189) 9:24:09
学而不思则罔，思而不学则殆！
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:24:16
要有学生整理消化
【LV3】湖北 - 龚道燕
回顾总结 知识树 数学小报很有难度
【LV3】汶源 -- 燕 (973711615) 9:24:50
学习的知识要让学生充分吸收变成学生自己的东西。
【LV4】西安 --- 陈 (1436521418) 9:25:01
我们学校有老师建立班级错题本，轮流整理，挺好的
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:25:06
活动方式要新型多样有趣
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:25:16
提高学生的自信心
【LV3】湖北 - 龚道燕
老师得长期坚持 引导
【LV3】汶源卞 (874305620) 9:25:51
多一把尺子衡量我们的学生，真棒！
【LV3】湖北 - 龚道燕
我们学校有老师建立班级错题本，轮流整理，挺好的 这个很好
【LV3】和庄中小李春莲 (865469035) 9:28:16
引导孩子自主梳理，自主复习，加深印象
【LV6】大庆张影 (575979189) 9:28:17
知识树上结果子这个方法真好
六、关于练习设计的层次性与多样性的探讨
【LV3】天津河西陈洁 (124603052) 9:28:36
也可以鼓励学生自己去设计有意思的习题
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:28:51
练习设计要注意 符合孩子的年龄特征，注意激发兴趣，防止枯燥
【LV3】口镇 霞 (55156128) 9:30:13
注意练习的灵活性，变式练习效果好
【LV4】宁波柳 (511820083) 9:30:17
我们老师如果讲究一下练习形式适当动静搭配，如采用优生与学困生结对子，发挥小老师作用
七、备课，首先从总复习开始的必要性和合理性
【LV6】大庆张影 (575979189) 9:33:41
教材我觉得我们可以创造性的使用，吃透之后的改动。
【LV4】徐继萍 (510209206) 9:38:51
我觉得放在学期初真的会有很大的收获
【LV3】湖北 - 龚道燕
通过学习 深刻的感受到现在备复习课很有必要滴
【LV5】福建 - 王白石
在总复习时，如何让好生 “吃得饱”，又让学困生 “吃得好”？
【LV4】江苏蒋桂存 (763112260) 9:39:06
说理复习基础知识与运用间联系
【LV4】河南荣 (584566919) 9:39:14
总复习放在学期初来备，可以让学生对本学期所学内容做到 ' 心中有数 "
【LV4】徐继萍 (510209206) 9:39:43
可以让老师和学生都能从整体上把握本学期的数学内容
【LV4】徐继萍 (510209206) 9:38:51
我觉得放在学期初真的会有很大的收获
【LV3】湖北 - 龚道燕
通过学习 深刻的感受到现在备复习课很有必要滴
【LV5】福建 - 王白石
在总复习时，如何让好生 “吃得饱”，又让学困生 “吃得好”？
【LV4】江苏蒋桂存 (763112260) 9:39:06
说理复习基础知识与运用间联系
【LV6】深圳－孙明岩 (352080560) 9:40:03
心中有数，心中有树！
【LV6】深圳－孙明岩 (352080560) 9:40:06
不错的想法！
把这个分享放在开学初，就是想让大家来思考一下，分册整体把握的重要性
【LV4】徐继萍 (510209206) 9:42:34
我们也可以分单元
【LV4】徐继萍 (510209206) 9:42:46
每单元先总体了解
把这个分享放在开学初，就是想让大家来思考一下，分册整体把握的重要性
【LV4】徐继萍 (510209206) 9:42:34
我们也可以分单元
【LV3】湖北 - 龚道燕
分册整理，分单元整理，
【LV4】江苏 卢清清 (820080460) 9:43:14
是错题卡！
【LV4】〝箜白〞(561334395) 9:43:17
我认为，放在学期初呢，能够整体感知教材，系统的把握教材，能够使我们很好地处理整体与部分之间的关系，有利于我们站在一定的高度把握教学，一点想法。
【LV5】成都 西西 (542018245) 9:43:19
每单元先总体了解
【LV3】湖北 - 龚道燕
误闯入这个群 原来这里才是我归宿 跟各位老师学习到很多很多
整理：李颖辉 郑红芳
选择语言
选择编辑器