发表文章的喜悦与思考

本帖最后由 山东省刘勇 于 2014-2-25 12:53 编辑

　　任景业老师两篇文章被人大复印资料《小学数学教与学》转载了。同时被被转载地还有朱德江老师，陈燕香和刘勇的一篇。

　　文章发表，喜悦！因为这篇文章正如十月怀胎一样，经历了慢长的过程！这是我数年来观察学生解决问题过程的经验积累，是我通过网络研讨、阅读教育理论甚至请教教学专家的结果，特别是刘加霞教授也给以指导与帮助！还有李海东老师的帮助与辅导，这些帮助让我无法忘记！从最初文章写成，到最终发表，整整经历了一年的时间！

　　最初完成文章的喜悦，终于有篇像样的文章了，可以拿出来给人看了！但那时还特别伤心：这文章好吗？会不会让人看不起呀？因为这文章是给刘加霞教授看的，当时特别紧张，生怕自己的文章不写…… 然后是修改，再修改，作为一线老师，我意识到凭自己的能力这文章再也无法修改了，于是放弃了努力，文章就这样静静地在我的电脑中睡觉！大约过了几个月，也许是十个月吧，我又想起这文章，再约李海东老师给些帮助，结果修改了一下，这文章就被陈洪杰编辑相中 —— 不用投了，就发《小学数学教师》！这是第二次的喜悦，在等待文章出版的日子里，甚至怀疑，这文章也许发表不了，这可以中文核心期刊呀！怎么这么容易就发表了呢？总以为自己在做梦，直到样刊物拿到手中，这才放心 —— 文章真的发表了！

　　没有想到的是，就是在前几天，朋友再次向我祝贺，说我的文章被《人大资料复印中心》转载了，我更加欣喜！因以前看到网友把这当作最高的荣誉！这好事真的到我头上了？仿佛又一次进入梦境！这是真的吗？可转念一想：朋友骗我有什么用呀？这肯定是真实的，此时真有一种若狂的感觉！是我太幸运了，还是自己的追求终于有了回报？

　　可高兴劲还没过去，我似乎发现：自己是不是有点过了？发表的文章，是过去式！自己还要面对自己的学生不是吗？自己只是一线老师，教好学生，对得起自己的良心，这就足矣！要学会心态归零，把握好自己的身份哟！

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