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【2022春】广东省深圳市宝安区灵芝小学(全国百所示范校) 刘行政老师 6下 《正比例》

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    行政 · 3年前 · 96 次点击 
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    尊敬的各位专家、同仁:大家好!

    我是来自广东省深圳市宝安区灵芝小学 (全国百所示范校) 的数学老师刘行政。深圳市宝安区灵芝小学作为全国百所示范校之一,我能有幸代表我校来参加全国新世纪小学第十七届基地教学设计与课堂展示 “儿童符号意识发展” 主题专场活动,是领导的信任,也是团队小伙伴的支持与鼓励!虽然个人的内心是十分的忐忑与不安的,个人能接受这个任务,想来不仅是因为热爱,还有珍惜所托,责任使然,念于此,无论这次比赛最终的结果如何,我们也就只能奋勇向前、无惧风雨了!

    万分感谢教育部北京师范大学基础教育课程研究中心数学工作室的各位领导和新世纪小学数学教材编委会的各位专家们,能围绕小学数学教育教学中的一些热点和前沿问题,真心实意地为广大一线教师提供专题的研究与讨论、学习的平台。

    我校这次参赛的内容是北师大版小学数学六年级下册第四单元《正比例与反比例》中的第二课时《正比例》。接下来我将与我们团队的曾吐容老师、檀勇军老师和徐晓雪老师,以及指导老师陶兰老师、林俐老师、孙明岩主任一起来研究与探索六年级下册第四单元《正比例与反比例》中的第二课时《正比例》一课,我们将紧扣本次大会主题 “儿童符号意识发展” 来认真钻研、精心设计并实践、探索本节课。期待在整个参赛过程中能得到各位专家、评委和同仁们的指点, 也衷心希望能借此机会,得到各位专家的指引,发展孩子们的符号意识;也愿跟随前辈们的足迹,汲取智慧经典;紧握教育理念,精准实施教学,从而更好地深度研思、灵智践行。 最后,预祝本次大赛圆满成功!祝各位参赛选手们取得好成绩!祝各位专家、同仁们工作顺利!谢谢!

    教材图片:https://bbs.xsj21.com/t/2123#r_125394

    活动主题解读:

    选课思考:

    教案一稿:

    一稿反思:

    教案二稿:

    二稿反思:

    团队磨课图片:

    教案终稿:

    课堂实录视频:

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