林志鹏 (287318869) 10:37:43
交通规则可以定这样,也可以那样
林志鹏 (287318869) 10:38:04
可先乘除后加减不是
湖北 - 徐虎 [ycxuhu@[126.com](mailto:ycxuhu@126.com)](https://bbs.xsj21.com/member/126.com](ycxuhu@126.com)> ) 10:38:09
这个不是约定,必须先算高级运算,再算低级运算
湖北 - 徐虎 [ycxuhu@[126.com](mailto:ycxuhu@126.com)](https://bbs.xsj21.com/member/126.com](ycxuhu@126.com)> ) 10:38:31
应该是属于规则
林志鹏 (287318869) 10:39:07
那如何吃透这个规则?
主持 - 李明伟 (35039858) 10:39:16
这个问题还是要从具体情境中理解。
蓝齐儿 (362541156) 10:39:48
可不可以分成两部计算。如果不是按照运算法则,应该结果就会不同。
林志鹏 (287318869) 10:40:06
file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp}$$SH8F5BOR8W96 (N@`FVY4.gif 林志鹏 (287318869) 10:40:37
我认为可以看作 “办事逻辑”
林志鹏 (287318869) 10:41:04
是理之序
主持 - 李明伟 (35039858) 10:42:04
主持 - 李明伟 (35039858) 10:39:16
这个问题还是要从具体情境中理解。
主持 - 李明伟 (35039858) 10:42:07
533
主持 - 李明伟 (35039858) 10:42:24
大家可以想一下,这道题怎么列式?
主持 - 李明伟 (35039858) 10:42:32
2*3+3
主持 - 李明伟 (35039858) 10:42:51
在这里,我们要考虑的是,先加还是先乘?
林志鹏 (287318869) 10:43:16
李老师说得好
主持 - 李明伟 (35039858) 10:44:05
如果先算加,那结果就是 12
林志鹏 (287318869) 10:44:48
违反了算的逻辑
主持 - 李明伟 (35039858) 10:45:47
多数逻辑在生活中都能找到影子~~
工作室 - 侯慧颖 (64165661) 10:46:22
弱弱地问一句,100-(4*6)应该也不错吧
林志鹏 (287318869) 10:46:27
所以生活即课程
主持 - 李明伟 (35039858) 10:47:45
只能说括号的意义与算的习惯重复吧?括号可以不用应该也是经历了一个过程。
工作室 - 侯慧颖 (64165661) 10:48:08
可以不用,不应该是必须不用啊
工作室 - 侯慧颖 (64165661) 10:48:26
我没有小学数学教学经验,所以还要请教老师们
林志鹏 (287318869) 10:49:26
没有错
林志鹏 (287318869) 10:49:45
先存而不议
林志鹏 (287318869) 10:49:57
慢慢简化
工作室 - 侯慧颖 (64165661) 10:50:03
我觉得学生不嫌麻烦就用呗
工作室 - 侯慧颖 (64165661) 10:50:17
每个人都有自己的习惯,只要能够解决问题就可以了
林志鹏 (287318869) 10:50:17
等待
林志鹏 (287318869) 10:50:44
并尊重学生的方式
工作室 - 侯慧颖 (64165661) 10:50:58
file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp}$$SH8F5BOR8W96 (N@`FVY4.gif 林志鹏 (287318869) 10:51:07
原则是不伤大体
鞍山王荣森 (695501963) 11:02:02
谢谢大家对我提出问题的讨论
工作室 - 侯慧颖 (64165661) 11:02:16
这种讨论真的挺有意思的
鞍山王荣森 (695501963) 11:03:20
这些都是学生和老师提出来的】
鞍山王荣森 (695501963) 11:03:58
这个群成立的太好了
鞍山王荣森 (695501963) 11:04:20
给我们提供了讨论的平台
鞍山王荣森 (695501963) 11:04:43
畅所欲言的空间
工作室 - 侯慧颖 (64165661) 11:04:51
嘿嘿