尊敬的各位专家、同仁们:大家好!我是来自陕西省小学数学张静名师工作室的成员李琼,很荣幸能作为张静名师工作室的代表参加此次关于 “学会学习 - 发展学生 “量感” 的学习方式探索” 的主题专场活动,感谢新世纪教材编委、北京师范大学基础教育课程研究中心的专家、领导们为我们搭建了一个学习交流的平台,让我们有幸向全国各地的专家、优秀同仁学习。 在接下来的研讨中,我会与我们团队的张静老师、张泽升老师、王瑾老师一起,围绕此次活动的主题,结合《课桌有多长》这节课,展开深入的思考和研究,我们会虚心向其他团队学习、也希望所有老师针对我们的课程多提宝贵意见,我们会认真阅读每一位老师的点评,真心希望借助此次活动,我们团队的教研能力能更上一个台阶,在此,先提前感谢大家,预祝所有团队都取得优异的成绩,也预祝本次大赛圆满成功!
1、不同版本教材对比:北师大版、人教版、苏教版: https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_73895
2、教学设计第一稿
(1)选题思考: https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_73904
(2)教材分析、学情分析、版本对比:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_73906
(3)教学设计:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_73909
(4)磨课研讨:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_76399
3、教学设计第二稿 :https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_76660
4、教学设计第三稿
(1)教学设计:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_79344
(2)反思研讨 :https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_87265
5、教学设计第四稿
(1)教学设计:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_87295
(2)课后反思:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_96074
(3)磨课研讨:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_96206
6、教学设计第五稿
(1)教学设计:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_96566
(2)磨课研讨:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_96591
7、教学设计终稿:
(1)教学设计:https://bbs.xsj21.com/t/1701#r_97358
(2)优酷视频链接:https://v.youku.com/v_show/id_XNTE1MDA0NjE0OA==.html