本帖最后由 大庆阿飞 于 2013-5-16 14:20 编辑
学生在练习 4.68 除以 12 时学生这样列式:
请大家多提宝贵意见,谢谢!
本帖最后由 大庆阿飞 于 2013-5-16 14:30 编辑
1、从整数除法经验而来
2、计算方法没有错误,只是多写了一步
3、0 乘 12 得 00、小数点上调
4、小数点上调
学生为什么这样写?这是一个值得思考的内容.
他是不是在算 012?第一步,4/12,不够商 1,商 0,所以就用 012,于是写两个 0。
我的心事你别猜。
为什么不问当事人?
[衡菊芳发表于2013-5-1820:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=3793&ptid=1205) 我的心事你别猜。 <br /> <br />
猜猜学生会怎么说呢?
[开水白菜发表于2013-5-1617:21](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=3774&ptid=1205) 他是不是在算 0*12?第一步,4/12,不够商 1,商 0,所以就用 0*12,于是写两个 0。 ...
学生知道先看整数部分…… 不够商 1,就用 0 点位。
[李明伟发表于2013-5-1822:06](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=3794&ptid=1205) 猜猜学生会怎么说呢?
昨天,我以为没有发出来呢!今天又发了一次。
学生说:“老师,你看嘛:老师说整数部分不够商 1,就要添零占位,所以,我就商 0 了。而老师还说:有商就要有乘积,而 0 乘以 12 就要有两个 0。所以,我就这样写了。我也感觉不对,但是我的每一步的想法都是对的啊。我也不知道怎么回事了。”
大家说的正是学生所想的,学生当时说:不够商 1,就商 0.0 乘 12 等 00
本帖最后由 大庆阿飞 于 2013-6-3 13:45 编辑
今天学习《猜数游戏》,初宇涵解方程 3X+6=15 时,是这样做的: 先用算术方法得出 9,再得出X。
[大庆阿飞发表于2013-6-313:42](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=4131&ptid=1205) 今天学习《猜数游戏》,初宇涵解方程 3X+6=15 时,是这样做的:先用算术方法得出 9,再得出X。 ...
这种算法是建立在学生已有的算法基础之上的,是从学生已有的经验出发的。
学生的学习是在学生已有的经验基础上,学习新的知识,在学习新知识的过程中,形成新的经验,这样不断以旧学新,不断重复。