度量 - 新世纪小学数学论坛

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度量是人们认识客观世界的需要，建立和培养学生的数感就是让学生更多地接触和理解现实生活中的问题，有意识地将现实生活问题与数量建立起联系。本节课，我充分调到学生积极性，唤醒已有知识基础，通过操作、合作、探究、闯关等活动，帮助学生学习新知，灵活应用。培养学生会用数学的眼睛看，用数学的思维想，用数学的语言说。

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3 条回复 • 2020-04-30 08:54:01 +08:00

qiyaoqiu2年前

无论是采用什么样的教学策略，设计什么样的教学过程，最终的教学目标都是培养学生，会用学生的眼睛看，会用学生的思想想，会用数学的语言说，这样才能够加强学生对度量意识的感悟

吉林长春王宇2年前

无论是教学的设计还是教学内容的安排，主要目的都是让学生积累数学经验，学会用数学。

7361578722年前

“度量” 是中小学数学课程中的一条主线。物体的 “可测量” 属性借助工具得到，这是人实践的结果。我们常说的 “度量” 该是指工具度量，这是我已有的旧识，也是说起度量时，学生们的认知。