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代利亭
新世纪小学数学论坛  ›  悦读活动-2020

‘“古人计数”’课堂实践

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    代利亭 · 2年前 · 151 次点击 
    这是一个创建于 759 天前的主题,其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。
      在本节课中,个别孩子虽然也遇到了困难:在计数器上拨错珠,满十不进一等问题,在同学和老师的帮助下,通过巩固练习最终掌握了一个大石头表示 10 只羊,一捆小棒代表 “十”,计数器上个位满十颗珠子拨去在十位拨一颗。
    151 次点击  ∙  0 人收藏  
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    1 条回复   2020-04-22 14:41:35 +08:00
    honghong0081
    honghong00812年前

    度量单位的累计,10 个一就形成 1 个新的计数单位十,多方面感受两个度量单位之间的联系与区别。让学生自觉感受数的度量,理解数的累加,强化数位意识。

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