教师在了解本阶段孩子的学情下将本节课以视频引入，激发了孩子们的学习兴趣，同时创设了大量的形式丰富的动手操作活动，让学生动手实际量一量，感知量的大小与测量方法，在操作中建立 1cm、几 cm 的表象和长度观念，丰富学生的直观经验。