在教学过程中，通过小组合作的形式，在摸一摸，分一分的活动中进一步认识人民币，区分不同面值的人民币，在这一活动中，学会用不同方法进行分类。通过设计购物游戏，在实践中应用人民币，加深对不用面值人民币的印象及对元角分量感的培养，并能在生活中加以运用。