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在教学过程中,通过小组合作的形式,在摸一摸,分一分的活动中进一步认识人民币,区分不同面值的人民币,在这一活动中,学会用不同方法进行分类。通过设计购物游戏,在实践中应用人民币,加深对不用面值人民币的印象及对元角分量感的培养,并能在生活中加以运用。

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