让学生在观察、拼摆的过程中，感受体积单位与长方体体积大小的关系，通过亲身实践中感知长方体的体积与长、宽、高的关系，自我构建出长方体的体积计算方法。在亲身体验中深化对体积概念的感知，从而发展量感。