通过看一看、量一量、想一想、说一说、围一围等多种活动，使学生对每个面积单位建立感官认识，使面积单位变得直观具体，培养面积大小的量感。后面 “寻宝” 活动，有趣又自由，能够很好地激发学生的探究积极性，同时，培养学生批判性思维和解决问题的能力。