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吉林榆树  沈晓东
吉林榆树 沈晓东

这节课板书设计,条理清晰。板书设计是教学设计中画龙点睛之笔。本节课的板书数形结合,反映出教学内容的系统、重点和层次,突出 “转化”、“化曲为直” 的数学思想。

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