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赵丹丹
赵丹丹

这节课引导学生量一量、比一比、找一找,给单位排队,并借助米尺来寻找不同单位之间的关系。学生经历不同的长度单位度量不同的长度,体会到长度单位之间的差别与联系,培养量感,在整个教学过程中重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。

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