对于一厘米的认识，给了学生足够的时间来体会。通过用手比划一厘米，猜猜有小棒的长度，把小棒用两手轻轻捏住，观察两个手指之间缝隙的长度大约是一厘米。同桌之间做一做比一比。在这些环节中，充分让学生感受到一厘米的长度。