面积单位的换算对于学生来说是抽象的，通过摆一摆画一画算一算把这一内容具体直观化了， 学生边推理思考边结合学具摆，充分的动手实践操作，去探索 1 平方厘米和 1 平方分米之间的关系，这样的学习活动有助于学生理解抽象的知识，而且能留下深刻的印象。