新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
杨喜乐
杨喜乐

本节课很好地体现了让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解,同时让学生经历数学知识形成的过程。重视学生学习过程。在充分的动手操作活动中进行理解。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 17ms · UTC 05:27 · PVG 13:27 · LAX 22:27 · JFK 01:27
♥ Do have faith in what you're doing.