本节课沙日娜老师设计了贴近学生生活实际的问题，使得原本比较枯燥的单位换算变得形象，直观，既体现了数学来源于生活，又应用于生活的理念，同时感受单位换算的必要性和过程，充分体现培养学生量感在数学教学中的必要性