数学知识的学习有时是枯燥的，特别对低年级的学生来说。在本节课中，薛老师从学生身边常见的平面图形入手，利用身边的常见的物体，通过让学生看一看，摸一摸，比一比的活动，创设了问题情境，激发了学生的学习兴趣，使学生饶有兴趣地投入到新课的学习中来。