“情境引入，激发兴趣” 这个环节第三稿比第一、二稿更加简洁明了，因为周长的有关概念三年级已学过，学生有一定的基础，没必要再啰嗦，教师直接的一句 “同学们现在有这样一个问题需要大家解决，你们有信心吗？” 既激发学生的求知欲，又增强了学生的自信心，这样的引入我喜欢。

       顺德龙江实小   桂宽