教师能用不同的表达方法解释相邻的面积单位为什么可以这样换算。学生结合解决问题的情境,体会面积单位之间换算的必要性,并能正确进行面积单位的换算。体现了教师的引导,也发展学生迁移知识的能力,更好的培养了孩子空间想象能力。