沙老师的这节课,利用多种操作让学生直观感受和理解推理相结合,理解了面积单位之间的关系,并能进行换算,同时从长度和面积的相似性出发,引导学生区分理解长度单位和面积单位的的不同与关系。教师结合学生的分享课件生动的演示,加强理解,在摆一摆密铺或铺边、还是一排摆十个,摆 10 排,在量的基础上培养量感。