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lly810818
本节课教师首先带领学生回顾两个相邻长度单位的进率和相邻两个面积单位的进率,这为学生探索体积单位进率进行了探知情绪的铺垫,有了问题的带动和驱使,学生在课堂中会更加的能够发挥主动性。
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