[容山小学张丽雪发表于2013-9-2418:56](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=10265&ptid=1997)

【教学过程】一、情境引入，激发兴趣（时间 2 分钟）同学们现在有这样一个问题需要大家解决，你们有信心吗？ ...

  在引入新课这一个环节上，为了让学生更深刻地理解到圆的周长就是绕圆一周的长度，本人建议在学生拿出自己的学具圆用手指一指后，教师在黑板上沿圆形镜子的边画一圈得到圆，这样会帮忙中下生明白绕镜子一周的曲线的长度就是圆的周长。（龙江实小范桂姬）