在比一比环节中，何老师让学生先生成自己的想法，想出多种解决问题的策略，思考并择出更科学准确的方法，再为他们提供工具，让他们按照自己的想法动手实践、操作，避免了同学们不知道如何操作，或不明白要求就开始操作的情况出现。在这一点上的处理上，何老师的做法值得我们学习！