在活动二出现前教师让学生分组进行测量，在这里，教师是否应该让学生探究一下测量的方法呢？直接让学生去测量在计算，而且用计算机计算，这样的话有必要吗？计算时候有要求学生保留小数的呀，另外如果让学生用字母 C 表示周长，你会用公式表示，学生有那么厉害吗？

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