新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
杨凌会 深圳南山滨海小学
杨凌会 深圳南山滨海小学

@南山外国语学校滨海小学张筱 很多老师都提到了,时间这个量的认识对学生来讲是比较抽象的,的确与长度、质量等量相比,时间确实有些看不见,摸不着。但是钟表就是一个将时间具象化的工具,在钟表上,学生能感受到 1 分钟有多长,1 小时有多长,1 天的 24 小时是怎样过去的,又怎么迎来新的一天。因此,利用钟表动态运动的过程,可以帮学生形象的感受时间,感受时间单位之间的关系,突破时间认识的重点和难点,培养学生的量感。在教学中,一定要充分把真实的钟表用好!

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   139 人在线   最高记录 139   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 468ms · UTC 07:11 · PVG 15:11 · LAX 00:11 · JFK 03:11
♥ Do have faith in what you're doing.