张老师在教法上，以 “复习铺垫 —— 新知探究 —— 新知应用” 为主线，又在各个环节中设置由浅入深、由易到难的问题，引导学生通过操作、合作交流、独立思考，各个击破，呈现教学重点，突破了教学难点。一中附小代代