在本课中以及后续的学习过程中，学生确实有不会换算，死记硬背的情况出现，说明在本课中量感的发展不够，而沙校长在本课中将发展学生量感放在学习目标中，着重发展学生量感，定能为学生日后学习有关知识打下良好基础。