生本课堂，坚持学生是学习的主体，教师引导学生独立地发现问题、思考问题、解决问题。在操作活动中，让学生观察、分组讨论：每排个数、每层排数、层数是长方体的什么？长方体的长、宽、高与它的体积有什么关系，这是总结公式、理解公式的重要途径。为其点赞。